Estudo comemorativo do bicentenário da Restauração

⭕APOSTASIA
Use o Guia de Estudo das escrituras para explicar Apostasia.
Explique que Jesus Cristo estabeleceu Sua Igreja quando esteve na Terra. Hoje chamamos essa igreja de “Igreja Primitiva”. Pouco tempo após a morte de Jesus e dos apostolos, Seu evangelho foi retirado da Terra. Muitos anos depois, Ele restaurou o evangelho por meio de Joseph Smith.
Paulo admoestou sobre a Apostasia que vai preceder a Segunda Vinda do Senhor. 
Ler 2 Tessalonicenses 2:1–3
Assistam aos vídeos 

O apostolo Paulo fala sobre a Apostasia: 

Video "A Grande Apostasia": 

Video extra "A Igreja de Jesus Cristo": clique aqui


Pratiquem o hino "A Igreja de Jesus Cristo" 

⭕A PRIMEIRA VISAO
Depois de séculos com o mundo em apostasia, Deus e Jesus Cristo chamaram um novo profeta, Joseph Smith, para restaurar a Igreja e todos os seus ensinamentos verdadeiros.
Explique às crianças que restaurar significa restabelecer, pôr de volta no lugar. 

Leia: História de Joseph Smith 1:7-20

Assista ''A Primeira Visão: Joseph Smith ( Peça a Deus)'' 

Troquem ideias a respeito do que podem aprender sobre a oração com o exemplo de Joseph. Compartilhem como vocês se sentem ao se comunicarem com o Pai Celestial.

Video "A Restauração" 

Desafio: Leia Tiago 1:5

Joseph disse que essas palavras entraram “com grande força em cada fibra de [seu] coração”.

Você já perguntou ao Pai Celestial se A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos últimos dias é verdadeira? Caso contrário, desafio você a orar e pedir com fé como o profeta Joseph Smith.

⭕O SACERDOCIO RESTAURADO
Pratiquem a musica 'O Sacerdócio Esta Restaurado'  

Leia: História de Joseph Smith 1:68-72 D&C 84

Como o Sacerdócio abençoou sua vida?

⭕MARTIRIO DE JOSEPH SMITH

Assista ao Filme completo "Joseph Smith — O Profeta da Restauração" 

⭕PROFETA ATUAL DA IGREJA

A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é a Igreja de Cristo restaurada. Jesus está à frente de Sua Igreja e nos guia em direção a Deus por meio de um profeta moderno.

Quem é Russell M. Nelson? 

O profeta Russel M. Nelson disse para ponderarmos as seguintes perguntas “Como minha vida seria diferente se o conhecimento que adquiri com o Livro de Mórmon fosse retirado de mim inesperadamente?” ou 
“Como os eventos que sucederam à Primeira Visão fizeram diferença para mim?"

Video Testemunhas Especiais de Cristo

EXTRAS
Atividade Apostasia com copos: CLIQUE AQUI
Essa atividade pode ser feita em qualquer dia do estudo.

Leia "Oito verdades da Primeira Visão" CLICANDO AQUI 

Para COLORIR: CLIQUE AQUI e AQUI

Atividade sobre Apostasia com copos

Atividade com copos:

Faça uma torre e fale sobre os componentes da igreja verdadeira. Na base, você deve ter "Profetas" (porque o Senhor sempre chama um profeta para liderar Seu povo), "Apóstolos" e "Revelação".

Preencha os outros copos como desejar: "Escrituras", "Fé", "Arrependimento", "Batismo", "Dom do Espírito Santo", " Convênios no Templo", "Missionários", "Perseverar até o fim". Dica: pode usar imagens ou apenas escrita.

O copo com nome "Jesus Cristo" deve ficar no topo, porque é a Sua igreja.
Para ensinar sobre a Apostasia, tire os copos de apóstolos e profetas (porque eles foram mortos) e depois a revelação e assim por diante até a torre cair. Explique que a Igreja que Jesus Cristo estabeleceu não ficou mais na Terra por muito tempo. Este foi um período de trevas chamado Grande Apostasia.

Idéia: Camille-Chicken Scratch n Sniff

23 a 29 de março Enos–Palavras de Mórmon Ele atua em mim, para que eu faça segundo a sua vontade

Cronograma da semana:

 ⭕ Pergunte aos seus filhos sobre o que eles oram.
➡Leia Enos 1:2,9,13-14,16 e faça uma lista das coisas que Enos orou. Como podemos seguir o exemplo de Enos em nossas orações?
💡Atividade: Os passos da Oração, veja o video AQUI
Recorte 5 moldes da mão da criança e em cada dedo (papel) escreva um passo da oração. Se a criança souber escrever peça pra ela finalizar com as palavras dela escrevendo em cada mãozinha de papel. Se necessário, corrija e exemplifique o que poderia ser dito em cada passo. Pratiquem como orar!
🎶Cantem o hino "A Cabecinha Abaixarei"

⭕Assista ao vídeo:

❓Como falamos com o Pai Celestial?
 ➡ Explique que o Pai Celestial ouviu a oração de Enos e perdoou seus pecados. Ele ouve nossas orações e perdoa nossos pecados se rogarmos como Enos fez. Fale sobre o tempo que Enos orou. Já pensou em ficar orando por muitas horas? Quantas vezes devemos orar por dia? Alma 34:18-27 nos ensina quando e pelo quê devemos orar.
 🎶Escute a música "Oração de uma criança"

 ⭕ Peça aos seus filhos que compartilhem algumas das histórias que aprenderam este ano com o Livro de Mórmon.
 ➡Mostre algumas fotos se elas precisarem de ajuda (use google, APP da igreja...). Explique que temos essas histórias no Livro de Mórmon porque Mórmon ouviu o Espírito Santo dizer para ele incluí-las.
 ❓Por que o Pai Celestial queria que tivéssemos essas histórias?
❣Testemunho: Conte uma experiência ao ouvir uma inspiração do Espírito Santo e finalize com seu testemunho para as crianças. 🎶Escute a música "Eu Sei Que Deus Vive"

 ⭕Assista ao vídeo:

Faça com que seus filhos fechem os olhos e imaginem que estão conversando com o Pai Celestial cara a cara. Sobre o que eles gostariam de conversar com Ele?
 ➡Leia Enos 1:1-5. Procure palavras ou frases que descrevam as orações de Enos. ❓O que essas palavras sugerem sobre Enos e suas experiências? Que tipo de pessoa era Enos? Explique que Enos não era perfeito e sabia que tinha feito coisas erradas, mas orou pedindo ajuda de Deus e foi perdoado.

 ⭕Leia Palavras de Mórmon 1:3-8 e discuta o que aprendeu após cada versículo. Explique aos alunos que Mórmon seguiu o Espírito ao incluir esses livros no Livro de Mórmon. Como somos abençoados porque Mórmon escuta o Espírito?
 ➡Leia a história de Nancy Gibbs "Decidi ouvir" LEIA AQUI
➡Explique que somos abençoados e podemosabençoar os outros quando ouvimos o espírito assim como Mórmon e Nancy.
🎶 Cantem o hino "O Espírito Santo"

Página para colorir:
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💡Atividade: Os passos da Oração

Recorte 5 moldes da mão da criança e em cada dedo escreva um passo da oração. Se a criança souber escrever peça pra ela finalizar com as palavras dela escrevendo em cada mãozinha de papel ou desenhar pelo que ela é grata, ou o que gostaria de pedir e etc. Se necessário, corrija e exemplifique o que poderia ser dito em cada passo. Pratiquem!

Almoço dos missionários milagroso

Hoje de manhã fui contactado por uma amiga que deveria alimentar os missionários hoje à noite e tive que sair da cidade no último minuto para conseguir a filha da faculdade. Ela iria pedir Chick-fil-A (fast food) para eles, mas pensei que provavelmente poderia fazer comida. Eu estava fazendo lasanha para minha família, mas sabia que precisaria fazer mais para alimentar os missionários também.
Olhei na minha despensa e precisaria de mais macarrão pra lasanha e molho de tomate. Eu fui a uma loja e eles não tinham nada, fui a outra e a mesma coisa.
Decidi tentar mais uma vez e disse a mim mesma: “Pai Celestial, se você quiser que eu possa alimentar esses missionários, preciso encontrar esses dois itens.”

 Foi isso que eu encontrei.

 Foi realmente um milagre. Posso testemunhar que o Senhor realmente ama seus missionários (e todos nós também) ❤️

História por Anne Partridge Christensen

"Portanto, eu não podia ser abalado." (Jacó 7:5)

Essas são as palavras de Jacó em um momento conturbado e essa palavras também podem ser nossas. "E também ouvira a voz do Senhor, verdadeiramente me falando de tempos em tempos; portanto, eu não podia ser abalado." O Presidente Nelson disse que Deus é "insistente e consistente" em seu pedido para que possamos ouvir Seu Filho. "Você terá dias em que ficará desanimado. Então ore pedindo coragem para não desistir!” Devemos ser tão insistentes e consistentes em atender a esse conselho. Como fortalecemos nossa fé e O ouvimos melhor? O Presidente Nelson nos ensina três maneiras: 1. Lembre-se de sua natureza divina e valor individual. 2. Aumente sua compreensão da doutrina ensinada em Sua igreja. 3. Busque incansavelmente a verdade. Lembre-se, quando tudo está abalado, o Todo-Poderoso se apegará a você. "Vos arrependais e vos apegueis a Deus de todo o coração, como ele se apega a vós. E enquanto seu braço de misericórdia estiver estendido para vós, à luz do dia, não endureçais o coração." (Jacó 6:5) Ele é estabilidade, mesmo quando você se sente abalado. Não desista. Tenhamos coragem. Essa dispensação foi introduzida por um garoto de quatorze anos ouvindo as palavras de Deus, "Ouvi-o" e nossa própria restauração pessoal ocorrerá quando fizermos o mesmo. @comefollowmedaily Arte por @_thecoloramber

COVID-19: A Igreja fornece um de seus edifícios em San Antonio, Chile

COVID-19: A Igreja fornece um de seus edifícios em San Antonio, Chile, para ser usado como hospital de campo. Camas serão instaladas para pacientes com problemas respiratórios que não podem ficar em quarentena em casa.

[Vídeo] Estamos nas mãos do Senhor | Coronavírus (COVID-19)

16 a 22 de março Jacó 5–7 “O Senhor trabalha conosco”

⭕Mostre uma gravura de uma árvore ou dê um passeio para fora para olhar para uma árvore e revise brevemente os principais pontos da alegoria das oliveiras em Jacó 5. Por exemplo: o Senhor da vinha (que poderia representar Jesus) trabalhou duro para cuidar de suas oliveiras (o que poderia representar as pessoas na terra) porque Ele se importava muito com elas. Ele chamou trabalhadores (que poderiam representar missionários) para ajudar a cuidar das árvores. ➡Fale sobre alguém que você conhece que está servindo uma missão ou conte sobre a sua própria missão, caso tenha servido (ou membros da familia, da ala ou da estaca). Aponte no mapa onde eles estão servindo. Explique que Jacó comparou o mundo a um grupo de oliveiras. As árvores são como as pessoas na terra, e cuidar delas é como o que os missionários fazem pelos filhos de Deus. O que os missionários fazem para abençoar os filhos do Pai Celestial? Como podemos ser membros missionários agora?
 🎶Escutem/cantem a música "Chamados a Servir".
💡Atividade: Escrevam uma carta para um missionário.
❣Papel de carta de missionários pra imprimir:
Opção Sister: https://bit.ly/2QmR1da Opção Elder: https://bit.ly/2Qn12Hh

 ⭕Dê um abraço a cada um dos seus filhos. Como nos sentimos quando alguém que amamos nos dá um abraço? Leia Jacó 6:5 para as crianças e explique que as frases “vos apegueis a Deus de todo o coração, como Ele se apega a vós” e “seu braço de misericórdia está estendido para vos” ensinam que o Pai Celestial nos ama e quer que voltemos a Ele algum dia.
🎶Ouça a música “O Amor do Salvador”

 ⭕Assista ao vídeo “Jacó e Serem”
🎥https://youtu.be/tftThrU9BH0 ou
🎥https://youtu.be/opXh6vEq4t0
❓Como podemos seguir o exemplo de Jacó? 🎶Escute a música "Ouse ser bom"

 ⭕Leia Jacó 5: 3-4, 28-29, 47, 70-72. O que aprendemos com esses versículos sobre como o Senhor se sente sobre Seu povo?
🎥 Assista ao vídeo https://youtu.be/Wa3KHzcgL34

 ⭕Faça um gráfico em um pedaço de papel. Faça duas colunas e identifique-as como “Pai Celestial” e “Nós”. Leia Jacó 6: 4-5 e procure frases que se apliquem ao Pai Celestial e a nós. ➡Leia a história do Élder Allen D. Haynie sobre sujar-se em um poço de lama em sua mensagem “Lembrar-se de Quem Confiamos” (A Liahona, novembro de 2015, pp. 121–22).
 🎥 https://bit.ly/3d7QPIq
❓O que essa história nos ensina sobre o que precisamos fazer para sermos salvos no reino de Deus?

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Extras: Atividade e Página para colorir A alegoria da oliveira: https://bit.ly/2TTSYjC

24 de fevereiro a 1º de março 2 Néfi 26–30

CRONOGRAMA DA SEMANA 24 de fevereiro a 1º de março 2 Néfi 26–30 “Uma obra maravilhosa e um assombro”

 🔴Segunda: ➡Mostre fotos de pessoas de várias origens étnicas e culturais. Peça aos seus filhos que descrevam alguns dos detalhes das figuras. ➡Leia 2 Néfi 26:33. Ajude seus filhos a entenderem que Jesus convida TODOS a virem a Ele. O que podemos fazer para nos achegarmos ao Salvador e ajudar outros a chegarem a Ele? 🎵🎶 Escute a música "Eu andarei contigo", link no YT: https://bit.ly/2HQ4dCQ Aponte frases que reforçam 2 Néfi 26:33

 🔴Terça: ➡Envolva o Livro de Mórmon como um presente. Faça com que seus filhos segurem e adivinhem o que poderia ser. Você pode dar dicas, como algo que o Senhor nos deu, nos aproxima de Cristo, etc. ➡Leia 2 Néfi 30:6. Deixe seus filhos abrirem o presente. Diga que devemos abrir o Livro de Mórmon e lê-lo para receber as bênçãos que ele contém. ➡Leia 2 Néfi 28:2. Explique que Néfi viu que o Livro de Mórmon seria de grande valia para nós.

 🔴Quarta-feira: ➡Ajude seus filhos a construirem uma torre [algumas idéias nas fotos abaixo]. Dê a eles uma parte de cada vez. Explique que é assim que o Pai Celestial nos ensina - uma verdade de cada vez. O que aconteceria se tentássemos juntar todas as peças de uma só vez? ➡Leia 2 Néfi 28:30. Por que Deus nos ensina pouco a pouco? 

🔴Quinta-feira: ➡Leia 2 Néfi 26:13 e explique que o Espírito Santo pode nos ajudar a saber as coisas boas que devemos fazer. Mostre a seu filho uma gravura de Jesus e lembre-o de que Jesus quer que façamos coisas boas. Explique que Ele usa o Espírito Santo para "sussurrar" coisas boas para nós. Sussurre coisas "boas" no ouvido da criança, como: "Dê um abraço no seu pai", "Junte os seus brinquedos", "Diga 'eu te amo' para o seu irmão!", dê a oportunidade da criança dar sugestões também e "sussurrar" coisas boas pra você. Elogie-os por ouvirem e agirem de acordo com os "sussurros". 🎵🎶Cantem o hino "O Espírito Santo" https://bit.ly/2HQQaNb

 🔴Sexta-feira: ➡Mostre aos seus filhos uma Bíblia e um Livro de Mórmon. Pergunte a eles como eles são semelhantes e diferentes. ➡Leia e discuta 2 Néfi 29:8. Por que Deus nos deu dois testemunhos ou livros de escrituras que nos ensinam sobre ele? Página pra colorir: https://bit.ly/39QsSTM Extras: O site Red Crystal tem outros materiais em espanhol e inglês: https://bit.ly/2HR45mB

Estudo no lar e as crianças

Pesquisas mostram que crianças tem um tempo de concentração/atenção limitado. 📌2-5 MINUTOS POR ANO de idade. MUDE AS ATIVIDADES frequentemente para ajudar a manter as crianças envolvidas. SE UMA ATIVIDADE DURAR MAIS TEMPO, faça um intervalo. Levantem-se e estiquem-se, cantem uma música, faça com que se movam para reorientar a atenção. SUA LIÇÃO PODE SER DE UMA HORA? SIM! No entanto, dentro dessa hora, você precisa alternar. LEIA AS ESCRITURAS, CANTE UMA MÚSICA, ASSISTA UM VÍDEO, USE GRAVURAS, DISCUTE UM VERSÍCULO, FAÇAM UMA BRINCADEIRA\JOGO, DESENHO PRA COLORIR. Seguindo essas dicas podemos ter mais sucesso no estudo do evangelho no lar. ❤

2 Néfi 9:45

📌2 Néfi 9:45 ➡ Faça uma corrente com tiras de papel. Explique que os pecados são como correntes e nós podemos nos livrar das correntes do pecado através de Cristo. Eu pedi que ela me mostrasse como ela estaria se estivesse presa com correntes, ela fez essa carinha e disse que estaria "triste". Eu aproveitei e disse que quando nos arrependemos, é como quebramos as correntes e assim podemos ter felicidade novamente. Pra crianças maiores, dá até pra adicionar palavras as correntes de coisas que podem nos manter presos: mentir, xingar...etc

2 Néfi 9:22-23

Vem e segue-me 10 a 16 de fevereiro

10 a 16 de fevereiro - 2 Néfi 6–10 “Oh! Quão grande é o plano de nosso Deus!

 Vídeo da Semana: Jacó ensina sobre a expiação de Cristo Link no YouTube: https://youtu.be/UoP2MlFhvdY

 Segunda-feira: 📌Leia 2 Néfi 9: 22-23 Conte p as crianças a história de uma pessoa que caiu em um poço tão fundo que não conseguiu subir. Um homem apareceu e retirou essa pessoa. Explique que esse poço é como a morte e o homem que ajudou a pessoa é como Jesus Cristo, que salvou todas as pessoas da morte, dando-nos o presente da ressurreição. Diga aos seus filhos que essa mesma pessoa caiu em outro poço. Desta vez, o socorrista deu à pessoa uma escada para usar ao sair do poço. Explique que esse poço é como o pecado e a escada é a Expiação de Jesus Cristo, que nos permite arrepender e ser perdoados por nossos pecados. - Ouça a música “O amor do Salvador” Link no YouTube: https://youtu.be/ztMnpTWg47o

 Terça: 📌Leia 2 Néfi 9:49 ➡Por que escolher o certo nos traz alegria? Quando você se sentiu feliz porque fez a escolha certa? - Ouça a música "Escolhendo o Que É Certo 82" e ouça o que nos faz feliz. Link no YouTube: https://youtu.be/HQismJunZaQ

 Quarta-feira: 📌Pergunte aos seus filhos se eles já fizeram uma promessa a alguém. Por que é importante manter as promessas? Por que as promessas às vezes podem ser difíceis de cumprir? ➡Leia 2 Néfi 6:12 Fale sobre como Deus cumpre suas promessas. 

Quinta-feira: 📌Desenhe um caminho em um pedaço de papel. Adicione alguns obstáculos ao longo do caminho. Leia 2 Néfi 9:10 e rotule os obstáculos com as palavras do versículo. ➡Leia 2 Néfi 9: 21-23. Como Cristo superou esses obstáculos para nós? Apague os obstáculos ao falar sobre como podemos superá-los.

 Sexta-feira: 📌Leia 2 Néfi 9:20. Por que é importante entendermos que Deus sabe tudo? Link do site para imprimir o desenho para colorir: https://www.churchofjesuschrist.org/media-library/images/primary-bible-prayer-1264766?lang=por

A Liahona atividade para crianças

O site tem material em inglês e espanhol, mas tem material que dá pra ser usado pra qualquer idioma. Confiram material de imprimir gratuitamente no site The Red Crystal, meu site favorito pra imprimir atividades para o estudo com a minha filha. https://bit.ly/36ZgAGX

O ARCO DE NÉFI

Fizemos um arco e flecha com 1 cabide e elástico pra falar sobre o arco de Néfi.

"Vem, e Segue-me" com as crianças

Idéias simples para serem discutidas durante a semana no estudo do "Vem, e Segue-me" com as crianças:

 Segunda-feira: 📌O que a palavra “mandamentos” significa? Quais são alguns dos mandamentos que devemos seguir? 📌Leia 2 Néfi 1:20 - Ajude seus filhos a entender que prosperaremos e seremos abençoados quando guardarmos os mandamentos.

 Terça: 📌Mostre uma foto de uma pessoa livre e de uma pessoa em cativeiro. Peça aos seus filhos que aponte para a figura correta quando você ler as palavras “livre” e “cativeiro” em 2 Néfi 2:27 📌Assista ao vídeo sobre Adão e Eva: https://www.churchofjesuschrist.org/media-library/video/2010-12-03-chapter-03-adam-and-eve?lang=por 📌Ajude seus filhos a listar algumas Escolhas que eles fazem todos os dias. Testifique que nosso Pai Celestial nos deu liberdade para escolher entre o bem e o mal. 

Quarta-feira: 📌Diga palavras diferentes e peça aos seus filhos que digam o contrário (como claro e escuro, feliz e triste). 📌Leia 2 Néfi 2:11, 16. Diga aos seus filhos que ter opostos nos ajuda a fazer escolhas. 📌Escute a música "Eu quero ser como Cristo"

Quinta-feira 📌Reveja com seus filhos algumas das escolhas que Néfi e seus irmãos tiveram que fazer (Para alguns exemplos, ver 1 Néfi 2: 11–16; 3: 5–7; e 18: 9–11.) 📌Leia 2 Néfi 1:20 - Como podemos ser abençoados quando guardamos os mandamentos?

 Sexta-feira: 📌Mostre uma gravura de Adão e Eva. Pergunte aos seus filhos o que eles sabem sobre Adão e Eva. 📌Leia 2 Néfi 2: 22-27 Explique que, por causa da escolha de Adão e Eva, somos abençoados por vir à Terra e usar nosso arbítrio para fazer boas escolhas e nos arrependermos pela Expiação de Cristo quando fazemos escolhas erradas. 📌Ouça a música "Faze o Bem"

Vem e Segue-me no lar I Néfi 1-7

Conhecendo os personagens pelo nome. Ela não sabe ler mas pode comparar letras e achar o nomes. Usei Néfi, Leí, Saria, Lama e Lemuel, Sam e Senhor. Marquei os versículos e dei o nome no papel. Assistimos os Novos videos do Livro de Mórmon e cantamos as músicas do post acima. Ela pediu pra levar o Livro de Mórmon para mostrar pra todos da escola verem ❤ Façam o estudo do novo programa irmãs. É uma benção. ❤❤❤

Aplicativo 3D do Sonho de Leí

A Igreja lançou um aplicativo da *Árvore da Vida*🤗 É um APP de realidade aumentada onde nós estaremos dentro do sonho em 3D ❤❤❤❤ Dá pra baixar Apple e Android pesquisando o nome do APP "ÁRVORE DA VIDA RA".

Programa SUD Vem, e Segue-me

Quem já começou o estudo familiar do programa Vem, e Segue Me 2020? Eu não fiz com o estudo do Novo Testamento, mas quero tentar fazer esse ano com a minha filha. Essa semana do dia 30 de dezembro a 5 de janeiro o estudo é das páginas introdutórias do Livro de Mórmon. Assistimos um vídeo mostrando a Primeira Visão e explicamos que Joseph traduziu as placas de ouro pelo poder de Deus. A atividade foi "traduzir" a mensagem. Fiz uma "placa" usando papelão fino de cx de cereal e papel alumínio.

 Tem muitas idéias online e eu acho que seria bom pra nós fazermos uma meta de estudar semanalmente com as crianças e jovens em casa e compartilhar aqui outras idéias pra todo mundo se inspirar. Feliz Ano Novo! Edit: Encontrei o material no instagram @comefollowmefhe ...lá tem o site deles, vc se cadastra e consegue muitos materiais de graça. O material é inglês, mas pra traduzir o alfabeto ta lá, é só criar o seu texto pra criança decifrar.